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发布时间:2024-04-16 12:48 作者: 字体:【大】【中】【小】 来源:宣传统战部 浏览次数:1

近日,中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究专家工作组发布《2023全国普通高校大学生竞赛分析报告》

我校以82项奖项位列《全国普通高校大学生竞赛八轮总榜单(高职,TOP300)》第271名,排名较去年上升3位,位列全省第17位。

以54项奖项位列《2019-2023年全国普通高校大学生竞赛榜单(高职,TOP300)》第220名,位列全省第13位,位列《2019-2023年全国一般高职院校大学生竞赛榜单(TOP100)》第95名,位列全省第5位。

自2017年首次发布全国普通高校大学生竞赛排行榜以来,《全国普通高校大学生竞赛分析报告》在评估与管理高校大学生竞赛工作方面,已逐渐确立其权威地位,并在社会中产生了较大的影响。据统计,全国1254所高职院校(职业大学纳入高职榜单计算)纳入《分析报告》。

一直以来,学校高度重视专业(职业)竞赛工作,紧紧围绕立德树人根本任务,坚持以赛促学、以赛促练、以赛促创、以赛促教、以赛促研。2023年,我校学生在全国职业院校技能大赛获二等奖1项、三等奖2项,全国大学生电子设计竞赛二等奖1项,全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛二等奖4项、三等奖5项,一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项,全国高校商业精英挑战赛“精创教育杯”全国总决赛一等奖2项、二等奖1项。2023年,我校教师参加“楚怡杯”湖南省职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛获一等奖3项,并列全省第5;与本科院校同台竞技,获湖南省第十届普通高等学校军事课教师授课竞赛一等奖1项,以第一名成绩获湖南省第一届高校辅导员综合育人能力提升示范观摩活动特等奖1项。

下一步,学校将继续紧密对接国家“双碳”战略和湖南省“4×4”现代化产业体系,服务教育强省战略和“三高四新”美好蓝图,坚持“特、精、强”的办学策略和“四一两全”战略目标,锚定新能源、先进制造这两大战略性新兴产业系统推进高水平专业群建设;持续推动专业“1+N”校企合作生态圈建设,全面深化产教融合,校企共同育人;持续推动专业课程体系数字化升级改造、表格化课程标准与资源规划建设、寒暑假骨干教师“工坊式”培训和教师教学能力比赛“一周一推进、一月一展示”活动,深入推进“三教”改革,提升育人水平;全面推行教师接待日活动,畅通师生面对面交流渠道,引导学生技能强国、技能报国,着力培养适应新质生产力发展,堪当强国建设、民族复兴大任的高素质技术技能人才。

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