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近日，教育厅下发《湖南省教育厅关于公布2023年湖南省职业教育“楚怡”重点攻关项目认定结果的通知》（湘教通〔2024〕75号），校长李科主持的“湖南省产业学院发展研究”项目顺利通过了省教育厅验收认定。
该项目立项后，学校高度重视项目研究，召集发展规划和重点项目建设处、教务处、二级学院等相关部门，组建项目团队，认真研读分析相关政策，细化工作方案，强化项目协作，先后召开四次推进会，有计划、有步骤地集中力量攻关，反复提炼，精益求精，高质量按时完成研究任务。
项目针对湖南省内高职院�：推笠�，采用线上调研和线下访谈相结合的方式，对湖南省职业院校产业学院发展与建设现状进行广泛深入的调研，收集第一手数据信息；并以湖南理工职业技术学院与阿里巴巴共建数字贸易产业学院建设实践为研究对象，探索校企共建数字化贸易产业学院过程中，企业方的投入要素、利益诉求、产权保障、人才培养等问题，并提出相应的解决思路，为项目研究提供实践检验基础。该项目紧密结合国家产教融合政策，聚焦湖南“三高四新”战略定位和使命任务，从职业教育和产业发展统筹融合、良性互动发展的角度，反复论证后编制完成《湖南省产业学院建设指南》《湖南省产业学院设置管理办法》《湖南省产业学院发展研究调研报告》等研究成果，为上级行政部门决策参考。
▲我校阿里巴巴数字贸易学院。
▲我校厦门天马微产业学院揭牌。
▲我校与中联重科土方机械有限公司共建“现代产业学院”。
产业学院是深化产教融合校企合作的新形式和新样态，也是校企协同育人的重要载体。近年来，学校着眼“为生立业”，探索现代职业教育协同育人、开放办学的校地产教融合发展新模式，共建共享结出教育硕果。携手行业头部企业打造阿里巴巴数字贸易产业学院、成立远东智慧能源产业学院和厦门天马微产业学院、创办中联重科土方机械海外售后订单班、东方日升马来西亚国际订单班，产教融合样板效应逐步显现。学校产业学院办学经验获中国教育报、工人日报、湖南日报、湖南教育等主流媒体重磅推介，产生了较大的社会反响，谱写了理工“为生立业”育人华章。
下一步，学校将以产业学院为依托，进一步面向产业转型发展和区域经济社会需求，积极探索人才链、产业链、创新链、教育链有效衔接，以强化学生职业能力和持续发展能力为目标，以提高学生实践和创新能力为重点，促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合，为湖南经济社会发展提供强有力的人才支撑和智力保障。
